為進(jìn)一步完善“學(xué)校-家庭-社會(huì)”三位一體的教育體系，探尋有效的教育途徑和方法，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。12月12日晚七點(diǎn)，威海三中釘釘家長課堂群開課了。張紅梅老師以生動(dòng)的案例，幽默、親切的語言帶領(lǐng)家長們開啟了一場(chǎng)“了解自己，滋養(yǎng)自己，再出發(fā)”的心靈家庭教育旅程。

本次課程更多的是關(guān)注家長自身的成長，覺悟和控制。課堂從薩提亞的冰山理論講起，介紹了五種親子溝通的應(yīng)對(duì)姿態(tài)，展示了應(yīng)對(duì)不同姿態(tài)（指責(zé)式、討好式、打岔式、超理智式、一致溝通）下自我的情緒、期待、渴望和真正的自我。五種不同的親子溝通模式會(huì)給孩子和自己帶來哪些傷害，不同的應(yīng)對(duì)姿態(tài)里蘊(yùn)藏哪些可以利用的能量，辯證地看待自己，接納自己，滋養(yǎng)自己才能更有能量陪伴孩子，給孩子支持和幫助。

會(huì)中，家長們積極互動(dòng)，認(rèn)真聆聽；會(huì)后，通過平臺(tái)與老師及其他學(xué)生家長之間進(jìn)行交流、互動(dòng)。育兒先育己，育己先育心。威海三中家長課堂助力家長們做孩子幸福的引路人！