近年來(lái)，威海三中藝術(shù)教育從常規(guī)養(yǎng)成做起，通過(guò)藝術(shù)教育校本化，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，搭建學(xué)生特色活動(dòng)展示平臺(tái)，布置特色藝術(shù)教育作業(yè)等舉措，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展，達(dá)到了藝術(shù)教育“一校一品牌、一校一特色、班班都參與、人人有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)伊始，張玉鵬校長(zhǎng)和段藍(lán)琪主任針對(duì)威海三中美育基地校本課程的開(kāi)展

與實(shí)施，召開(kāi)全體藝術(shù)教師會(huì)議，落實(shí)“三要”并舉目標(biāo)，踐行藝術(shù)教育課程化。張校長(zhǎng)提出：

1.要課程支撐。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，開(kāi)齊開(kāi)好美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、播音、空乘、編導(dǎo)、影視表演等藝術(shù)課程或社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)教師在學(xué)科教學(xué)中滲透、融合藝術(shù)教育。

2.要組織實(shí)施。要滿(mǎn)足每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，各位專(zhuān)業(yè)教師將自己開(kāi)設(shè)的校本課程名稱(chēng)提供給學(xué)生，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇課程，全方位為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。

3.要評(píng)價(jià)展示。搭建美育展示平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生藝術(shù)提升。通過(guò)開(kāi)展合唱比賽、藝術(shù)節(jié)、畫(huà)展、高雅藝術(shù)進(jìn)校園合唱欣賞等活動(dòng)，搭建美育展示平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生提升美的境界、塑造美的心靈。

教科研處段主任針對(duì)校本課程的編寫(xiě)提出了幾點(diǎn)要求：統(tǒng)一、規(guī)范校本課程的編寫(xiě)；課程內(nèi)容豐富詳實(shí)，圖文兼顧；課程的框架結(jié)構(gòu)要完整。

在今后的工作中，威海市第三中學(xué)將始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以育人為中心，充分保護(hù)并發(fā)揮每位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為每個(gè)學(xué)生搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，給每個(gè)學(xué)生留下青春的烙印，讓每位三中學(xué)子遇見(jiàn)最美的自己。