4月25日上午，一場簡單而又溫馨的退休教師歡送會在行政會議室里舉行。校領(lǐng)導(dǎo)及全體語文教師齊聚一堂，以最真摯的情誼歡送孫翠爽老師光榮退休。

會議由袁繼彪副校長主持。

張玉鵬副校長介紹了孫老師的工作簡歷以及為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。

林樂濤副校長為孫老師佩戴綬帶。

語文學(xué)科帶頭人周阮老師為孫老師獻(xiàn)花，并送上全體語文老師為其精心挑選的禮物。

王建光校長代表學(xué)校向孫老師贈送紀(jì)念品。

教科研處段藍(lán)琪主任致歡送辭。

梁林杰、李姍姍和王文麗老師代表組內(nèi)教師，送上對孫老師的美好祝愿。他們回憶了和孫老師相處的點點滴滴，表達(dá)了對孫老師人品和學(xué)品的敬仰之情，感謝她對晚輩們工作、生活的關(guān)懷和幫助。隨著他們的訴說，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，不舍之情化作淚水難以抑制地流下來。

孫老師發(fā)表退休感言，她用“幸、安、足”三字總結(jié)了自己33年的教育教學(xué)生涯。言語中飽含著對領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生的依依不舍之情，同時她勸勉年輕教師要珍惜大好時光，不要懈怠，努力進(jìn)取，字字句句都是真情的流露。

最后，王建光校長代表學(xué)校對孫老師的光榮退休表達(dá)真誠的祝賀，對孫老師將畢生精力奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)表示誠摯的感謝，對她踏實，默默奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度表達(dá)了崇高的敬意，同時也希望全體年輕教師以孫老師為榜樣，接過老老師手中的接力棒，傳承這種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，扎實做好本職工作，為民族的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和孫老師在教學(xué)樓前合影留念。

伴隨著太多不舍與祝福，歡送會在一片濃濃惜別的氣氛中圓滿結(jié)束。“老歲根彌壯，陽驕葉更濃。”老教師是學(xué)校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力。希望老教師將一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，退而不休?；丶铱纯?。愿這些為教育事業(yè)辛苦奉獻(xiàn)了一輩子的老教師們老有所樂，幸福安康！

孫翠爽老師工作經(jīng)歷和主要貢獻(xiàn)

一、工作經(jīng)歷：
1988–1990北藍(lán)格聯(lián)中；
1990–1995報信聯(lián)中；
1995–2000威海十三中；
2000–2021威海三中
二、主要貢獻(xiàn)：

???孫老師三十多年一直戰(zhàn)斗在教育第一線，?2000年—2021年任教于我校，擔(dān)任語文教師及多年備課組長工作。她執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課、撰寫的教學(xué)論文多次獲獎，還獲得“優(yōu)秀園丁獎”、 “環(huán)翠區(qū)先進(jìn)工作者 ”、“環(huán)翠區(qū)教學(xué)能手”等榮譽稱號；所帶的團(tuán)隊獲得“市直名師團(tuán)隊”榮譽稱號。

孫老師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，遇到困難總是想辦法克服，從不因個人原因給學(xué)校和其他同事添麻煩。曾經(jīng)一次因感冒延誤了治療，導(dǎo)致耳朵化膿感染，她每天堅持在耳鼻喉醫(yī)院打完吊針，再趕回學(xué)校上課，沒有因此曠過一節(jié)課。做腿部靜脈曲張手術(shù)也是一拖再拖，直等到送完一屆高三學(xué)生放假了，才住進(jìn)醫(yī)院。

作為組里最年長的教師，她不僅自身積極投身于教研教學(xué)研究工作，還努力做好傳幫帶工作，熱心負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)組內(nèi)年輕教師成長進(jìn)步，是語文組的“專家顧問”，為我校語文教學(xué)工作作出突出成績和卓越貢獻(xiàn)，向我們很好地詮釋了“園丁”一詞的深刻含義。