教而不研則淺，研而不教則空。為深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高高三一輪復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保高三師生復(fù)習(xí)能夠扎實(shí)、高效、穩(wěn)步推進(jìn)，精準(zhǔn)備戰(zhàn)高考，9月18日，高三級(jí)部組織全體教師參加了“山東省2023屆新課標(biāo)、新教材、新高考背景下高考備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)信息交流研討會(huì)”。

多維解密新高考

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)從五大方面入手，切實(shí)有效指導(dǎo)高三教師應(yīng)對(duì)新高考：1.全面評(píng)析2022屆試卷，同時(shí)對(duì)比近幾年高考試卷結(jié)構(gòu)、命題形式和試題內(nèi)容，指出高考命題的新特點(diǎn)、新形勢(shì)；2.依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)與考試評(píng)價(jià)要求，指導(dǎo)教師提升課堂實(shí)效性；3.深入剖析新課標(biāo)、新教材、新高考“三新”背景下各學(xué)科教學(xué)案例以及2023年高考新動(dòng)態(tài)、命題新趨勢(shì)；4.解讀核心素養(yǎng)在高考命題中的具體體現(xiàn)、如何有效解決“老套路”應(yīng)對(duì)高考；5.共同交流國(guó)家人才培養(yǎng)機(jī)制，探討尖子生培養(yǎng)方法與幫助學(xué)生有效突破瓶頸期。

認(rèn)真觀摩勤思考

高三全體教師以備課組為單位，早早到達(dá)指定教室進(jìn)行線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)中大家認(rèn)真觀看，用心學(xué)習(xí)，對(duì)專(zhuān)家老師拋出的問(wèn)題積極思考探究，對(duì)聽(tīng)到的重要內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行記錄，培訓(xùn)會(huì)后備課組就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)交流研討。

學(xué)有所獲共研討

培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，各備課組進(jìn)行了深入研討交流，大家紛紛提出了自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的疑惑與收獲，經(jīng)過(guò)組內(nèi)的探討交流，大家的疑惑頓解，收獲更豐富，備考思路更加清晰，為讓本次培訓(xùn)真正對(duì)自己教學(xué)有益，教師們紛紛自發(fā)撰寫(xiě)了培訓(xùn)心得體會(huì)。

教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)又一次更新了高三全體教師們的知識(shí)與思維體系，開(kāi)闊了全體教師們的教育教學(xué)視野，不僅促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)能力的提升也更好助力今后高三學(xué)子的學(xué)習(xí)發(fā)展！