惠風(fēng)千里送爽，帶來(lái)無(wú)數(shù)丹桂飄香，

藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真希望！

杭州亞運(yùn)會(huì)圣火剛剛點(diǎn)燃，我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的戰(zhàn)鼓也隨之擂響。在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來(lái)了我校秋運(yùn)會(huì)的開幕。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望。近年來(lái)，我校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面落實(shí)全環(huán)境立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。突出德育實(shí)效，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，取得了可喜的成績(jī)。

（一）方隊(duì)風(fēng)采展示

鮮艷的五星紅旗，伴隨著激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》迎面走來(lái)了。在這如火的紅色后面是整齊花束隊(duì)、彩旗隊(duì)以及各班級(jí)代表隊(duì)，每個(gè)方隊(duì)都精心準(zhǔn)備，每位同學(xué)都熱情參與，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！

?

升國(guó)旗 奏唱國(guó)歌

我們追隨的光是五角的星光

愿山河無(wú)恙，祖國(guó)繁榮昌盛

運(yùn)動(dòng)員代表及裁判員代表進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律，以“公平，公正，公開”的體育精神和積極飽滿熱情的態(tài)度參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格。

運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

裁判員代表宣誓

（二）比賽精彩鏡頭

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”各班的體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格， 發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造新的成績(jī)！用健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志使友誼的花朵開遍校園的每一個(gè)角落，讓奮進(jìn)的號(hào)角時(shí)刻激蕩在我們的心中！

（二）師生趣味項(xiàng)目

師生趣味項(xiàng)目以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”為主題，變“競(jìng)技”為“娛樂(lè)”，改“精英展現(xiàn)”為“全員參與”，合理設(shè)計(jì)的比賽項(xiàng)目，能讓參賽者在比賽中感受運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性，更體會(huì)運(yùn)動(dòng)的趣味性。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的特點(diǎn)是全民參與，個(gè)個(gè)上陣，全體師生都適宜；以巧取勝，比技藝，比才智，弱可勝?gòu)?qiáng)，女能勝男；運(yùn)動(dòng)中“樂(lè)”，“樂(lè)”在活動(dòng)中，趣味性強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)還能融洽師生關(guān)系，同事關(guān)系，增強(qiáng)集體觀念打造，營(yíng)造“和合”的校園文化氛圍。

（三）教師運(yùn)動(dòng)風(fēng)采

老師們盡情揮灑汗水，熱血沸騰了微涼的天氣。在緊張有趣的比賽中，參賽者聚精會(huì)神，保持節(jié)奏，觀眾屏息凝神，用“意念”加油。正是他們的努力付出展現(xiàn)了我校教工腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌。

（四）親子項(xiàng)目剪影

????通過(guò)開展親子比賽項(xiàng)目，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一名學(xué)生享受陽(yáng)光下的快樂(lè)，讓孩子與自己的父母齊心協(xié)力，共同完成比賽項(xiàng)目，增進(jìn)了家庭間的情感與交流，促進(jìn)了家校交流，達(dá)到家校共育的目的。

（五）榮耀時(shí)刻

比賽成績(jī)優(yōu)勝班級(jí)：高一六班、高一二班、高一四班

??????????????????高二十班、高二六班、高二八班

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：高一一班、高二四班

班級(jí)風(fēng)采獎(jiǎng)：高一四班、高一五班、高一十班

????????????高二二班、高二五班、高二九班

一張張笑臉在“惠美三中，和諧校園”下定格。因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中尋覓著光彩和夢(mèng)想，分享著激情和歡暢，追求著競(jìng)爭(zhēng)和超越，創(chuàng)造著美好和輝煌。