? ? ? ?為深入貫徹落實國家提倡的扶貧政策，學(xué)校黨支部、校長室按照上級扶貧幫困工作部署，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓貧困戶的每一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)。

把愛傳遞,用心關(guān)愛

威海三中始終把“愛”放在首位，每學(xué)年在新生報到時，學(xué)校提前籌劃、克服困難，為新生和家長熱心服務(wù)，做到熱情、周到、細致、高效。

印制《威海市第三中學(xué)學(xué)生資助制度》，發(fā)放《學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》了解學(xué)生及家庭具體情況，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生逐一核驗。

落實到人，精準(zhǔn)識別

為響應(yīng)上級要求，實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，我校于10月初通過山東省建檔立卡學(xué)生資助管理在線比對平臺、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、市扶貧辦下發(fā)名單，對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生再次比對識別，確保精準(zhǔn)識別、無遺漏。

嚴(yán)格規(guī)范認(rèn)定程序，依據(jù)認(rèn)定細則，經(jīng)班主任對學(xué)生提供的信息及證明材料逐一篩選評定，上交級部、學(xué)生處逐級進行審核、評定、公示，并將認(rèn)定結(jié)果匯報黨總支，經(jīng)會議研究通過后向?qū)W生公示。

實地調(diào)研，有的放矢

11月15日我校以"訪家境、知生情、解實困、促成長"為主題，組織廣大教職工進行大走訪活動，以了解家庭和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣為重點，切實解決學(xué)生成長中的實際困難，提高德育工作的針對性和實效性，保障學(xué)生思想品德和健康人格發(fā)展。

心貼心，手拉手，溫暖送到家

12月25日，由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任等成員組成的走訪小隊，利用工作之余對建檔立卡貧困家庭進行了實地走訪，送去溫暖及慰問金。老師與家長耐心溝通，反饋學(xué)生在校的基本情況，向貧家長面對面開展扶貧政策宣傳活動，詳細了解家庭生活狀況，并送上慰問金。

開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際動身，重視實效，積極、主動地與幫扶家庭加強交流，真正把幫扶工作做實、做細。